Ecotechnopreneurship

Pusat Ecotechnopreneurship UNUHA

Ecotechnopreneurship

Pendekatan kewirausahaan yang mengintegrasikan inovasi berbasis teknologi dengan prinsip keberlanjutan lingkungan untuk menghasilkan produk atau layanan yang bernilai ekonomi, sosial, dan ekologis.

Mahasiswi membawa buku kewirausahaan di ruang kerja modern

Visi Universitas

Menuju 2045

Menjadi universitas yang unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi berbasis riset dan eco-technopreneurship berlandaskan nilai-nilai Aswaja Annahdliyah.

Target tahun 2045

Konsep Ecotechnopreneurship

Ecopreneurship

Konsep kewirausahaan yang berorientasi pada pelestarian lingkungan melalui pengembangan produk, jasa, dan model bisnis yang ramah lingkungan dan berkelanjutan.

Technopreneurship

Konsep kewirausahaan yang memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai dasar dalam menciptakan produk, layanan, dan usaha inovatif.

Eco-Technopreneurship

Perpaduan keduanya: inovasi berbasis teknologi dengan prinsip keberlanjutan lingkungan. Di UNUHA, konsep ini juga memadukan kearifan lokal sebagai bagian dari inovasi.

Karakteristik di Perguruan Tinggi

  1. Berbasis inovasi teknologi. Produk atau layanan memanfaatkan teknologi sebagai solusi masalah di masyarakat.
  2. Berorientasi pada keberlanjutan lingkungan. Prinsip ramah lingkungan di setiap proses pengembangan produk maupun usaha.
  3. Mengintegrasikan kearifan lokal. Potensi lokal diangkat sebagai bagian dari inovasi.
  4. Berbasis riset dan pengembangan. Produk didasarkan pada hasil penelitian dosen dan mahasiswa.
  5. Berorientasi pada pemberdayaan masyarakat. Inovasi diterapkan melalui teknologi tepat guna.
  6. Menghasilkan produk nyata dan bernilai ekonomi. Dapat dikembangkan menjadi usaha atau bisnis.

Model Pengembangan

Model dirancang sebagai sistem terintegrasi dalam Tridharma melalui pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning), sehingga mahasiswa menghasilkan produk nyata sebagai luaran belajar.

Input

Mahasiswa, dosen, kurikulum, serta potensi lokal dan sumber daya yang tersedia.

Proses

Pembelajaran berbasis proyek, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat yang mengintegrasikan teknologi dan aspek lingkungan.

Output

Produk inovatif seperti aplikasi digital, media pembelajaran, teknologi tepat guna, maupun produk berbasis kearifan lokal.

Outcome

Mahasiswa yang berjiwa wirausaha, mampu berinovasi teknologi, dan peduli terhadap lingkungan dan masyarakat.

Alur Pengembangan

  1. Mahasiswa
  2. Mata kuliah Eco-Technopreneurship
  3. Identifikasi masalah (lingkungan / lokal)
  4. Ide inovasi berbasis teknologi
  5. Pengembangan produk (proyek)
  6. Uji coba / validasi
  7. Produk final
  8. Komersialisasi / usaha
  9. Pemberdayaan masyarakat

Implementasi dalam Tridharma

Pendidikan

  • Kurikulum dan mata kuliah wajib eco-technopreneurship di seluruh program studi
  • Pembelajaran berbasis proyek, collaborative problem solving, dan case-based learning
  • Market UNUHA sebagai media belajar, publikasi, dan pemasaran produk mahasiswa
  • Literasi digital, inovasi, kewirausahaan, dan lingkungan
  • Integrasi nilai Aswaja Annahdliyah dalam pembentukan karakter
  • Penguatan link and match melalui magang, sertifikasi, dan pengembangan usaha mahasiswa
  • Kolaborasi lintas disiplin ilmu

Penelitian

  • Penelitian terapan berbasis eco-technopreneurship untuk masalah lingkungan dan potensi lokal
  • Hasil penelitian masuk ke pembelajaran dan produk inovatif mahasiswa
  • Publikasi ilmiah, HKI, dan prototipe produk
  • Pusat kajian eco-technopreneurship sebagai wadah riset multidisipliner
  • Kolaborasi dengan pemerintah, industri, dan mitra strategis

Pengabdian kepada Masyarakat

  • Teknologi tepat guna berbasis eco-technopreneurship
  • Desa binaan berbasis inovasi dan kewirausahaan berkelanjutan
  • KKN tematik eco-technopreneurship berbasis solusi nyata
  • Pelatihan dan pendampingan di bidang teknologi, kewirausahaan, dan lingkungan
  • Kemitraan dengan pemerintah daerah, industri, dan komunitas

Penelitian dan Pengabdian UNUHA →

Peta Jalan 2025–2045

Mata kuliah eco-technopreneurship telah terimplementasi di seluruh program studi, dan platform Market UNUHA tersedia sebagai wadah publikasi dan pemasaran produk dosen dan mahasiswa. Pengembangan selanjutnya difokuskan pada penguatan kualitas, integrasi lintas disiplin, dan hilirisasi produk inovatif hingga 2045.

Fase 1 · 2025–2027

Fondasi

Fokus: Penguatan sistem dan standarisasi implementasi dalam pembelajaran, penelitian, dan pengabdian.

  • Standarisasi kurikulum dan RPS di seluruh program studi
  • Pembelajaran berbasis proyek (PjBL) secara terstruktur
  • Peningkatan kualitas produk inovatif mahasiswa
  • Penguatan kapasitas dosen
  • Integrasi awal dengan penelitian dan pengabdian
Fase 2 · 2027–2030

Penguatan

Fokus: Penguatan kualitas implementasi dan integrasi secara lintas disiplin.

  • Implementasi optimal di seluruh program studi
  • Integrasi dalam mata kuliah lintas disiplin
  • Produk mahasiswa meningkat dari sisi kualitas dan inovasi
  • Market UNUHA mulai berjalan sistematis
  • Kolaborasi lintas program studi
  • Peningkatan penelitian dan pengabdian
Fase 3 · 2030–2035

Pengembangan

Fokus: Hilirisasi produk dan penguatan kewirausahaan mahasiswa.

  • Terbentuk inkubator bisnis mahasiswa
  • Produk inovatif mulai memasuki tahap komersialisasi
  • Produk dipasarkan melalui Market UNUHA
  • Market UNUHA berkembang sebagai wadah inkubasi awal kewirausahaan
  • Peningkatan HKI dan publikasi nasional maupun internasional
  • Penguatan desa binaan sebagai pusat implementasi
Fase 4 · 2035–2040

Ekspansi

Fokus: Penguatan jejaring, kolaborasi, dan pengakuan di tingkat nasional.

  • Kerja sama dengan institusi nasional
  • Produk dikenal secara luas
  • Market UNUHA sebagai marketplace unggulan di tingkat regional
  • Pusat eco-technopreneurship menjadi rujukan regional
  • Peningkatan kontribusi pada ekonomi dan lingkungan
Fase 5 · 2040–2045

Keunggulan

Fokus: Pencapaian reputasi global dan keberlanjutan pengembangan.

  • Kerja sama internasional
  • Produk inovasi berdaya saing global
  • Market UNUHA terintegrasi dengan jejaring nasional dan internasional
  • UNUHA menjadi center of excellence eco-technopreneurship
  • Kontribusi nyata terhadap pembangunan berkelanjutan

Indikator Keberhasilan

  1. Implementasi eco-technopreneurship menyeluruh di seluruh program studi
  2. Peningkatan jumlah dan kualitas produk inovatif mahasiswa dan dosen
  3. Peningkatan jumlah produk yang dipublikasikan dan dipasarkan melalui Market UNUHA
  4. Peningkatan penelitian, publikasi ilmiah, dan HKI berbasis eco-technopreneurship
  5. Terbentuknya usaha atau bisnis mahasiswa berbasis teknologi dan lingkungan
  6. Peningkatan program pengabdian berbasis teknologi tepat guna
  7. Terjalinnya kerja sama nasional dan internasional
  8. Dampak nyata pada pemberdayaan masyarakat dan kelestarian lingkungan

Dasar Penetapan

Dokumen Pengembangan Eco-Technopreneurship Universitas Nurul Huda ditetapkan melalui Keputusan Rektor Nomor 387/UNUHA/HK.00.01/VI/2026 tanggal 5 Juni 2026. Dokumen disusun oleh Pusat Ecotechnopreneurship UNUHA sebagai pedoman perencanaan, pelaksanaan, pengembangan, monitoring, dan evaluasi eco-technopreneurship yang terintegrasi dengan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.